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Convivo con niñas y niños de mi edad

Antes de terminar con esta sesión vas a realizar una actividad.

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Reciprocidad: dar y recibir

La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Entre todos plantan árboles, limpian espacios comunes, pintan bardas, entre otras actividades.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Distribución equitativa de actividades. https://www.youtube.com/watch?

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

de su trabajo y que, su papá, no tenía por qué preocuparse de esas actividades.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Actividad 1. Lotería de sentimientos y las emociones.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

C)Creer que las niñas no hacen actividades importantes.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Pide a un integrante de tu familia que te acompañe en esta actividad. Acción 1.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Realiza las siguientes actividades. Relaciona las siguientes situaciones.

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Hagamos un acuerdo

Hagamos una última actividad. “Sopa de letras”.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

derechos, pero también asumir las consecuencias de tus acciones cuando no cumples con tus responsabilidades.Todas las actividades

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Continua con la siguiente actividad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Continua con la siguiente actividad.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Gloria les comento a sus amigos que el fin de semana pasado, su familia y ella participaron en una súper actividad.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

almuerzo en un área de mesas, limpiaron el lugar y la maestra los felicitó por su buen comportamiento.Para realizar la actividad

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