Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Es decir, “esto lo hice yo”, “aquello lo dije yo”, etc.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

¿Lograste relacionar los casos expuestos con los conceptos antes explicados?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Por lo tanto, la presión de los amigos no debe ser lo que determine la decisión.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

De este modo, si Pedro decidiera imitar lo que hacen los personajes en las películas, podría sentirse bien por un momento

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

De este modo, si Pedro decidiera imitar lo que hacen los personajes en las películas, podría sentirse bien por un momento

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Me informo y decido qué estudiar

¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Son Ximena, Naomi y Juan Carlos quienes brindan su opinión sobre la intervención de los adolescentes en sus ámbitos de participación

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

A continuación, escucha algunos ejemplos de los dilemas o situaciones que las y los adolescentes pueden enfrentar en su día

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¿Qué es la equidad de género?

A continuación, te invito a ver y escuchar el siguiente video que destaca algunos de los antecedentes.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Conocerás los aspectos que te permitirán reflexionar en lo que concierne a conductas y acciones de la vida cotidiana, así

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

, en consecuencia, no se reconocían los mismos derechos en las personas; se creía que ser diferente era lo mismo que no ser

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Equidad de género

Para seguir hablando de la equidad de género en tus espacios escolares, escucha los testimonios de Yolanda, Mónica y José

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

En todos los casos, la violencia daña la dignidad de las personas y genera un trato injusto entre los integrantes de la pareja

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¿Qué es la postura crítica?

, lo que se pretende es manipular a quienes reciben la información.Un ejemplo son los anuncios comerciales; las telenovelas

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Al escuchar las tres respuestas, Sócrates se negó a que le contara lo que quería y le dijo: “Si lo que deseas decirme no

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