coleccion · Ficha de clase

Desarrollos planos

Hasta ahora, has visto el desarrollo plano de prismas rectos donde sus bases son iguales o congruentes, sus caras laterales

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El desarrollo plano del cilindro

Es un objeto con forma circular, y lo he visto en las latas de refresco.

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Sin embargo, el sistema decimal es sólo una de las infinitas formas que podíamos haber elegido para sistematizar los números

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Suma y resta de enteros

Debes tener cuidado cuando se realicen sustracciones que van acompañadas de significados como los que has visto en esta sesión

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Multiplicación de números enteros

Hasta este momento has visto cuatro casos para multiplicar dos números enteros.

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División de números enteros

Valeria, quien es alumna de tercer grado, lo anima a resolver el reto; porque sabe que, en la clase de su hermano, ya vieron

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Perímetro, área y volumen

confundir los conceptos y esto crea dificultades al momento de calcularlos Por lo tanto, retomarás los conceptos antes vistos

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Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

Reflexiona: ¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?

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Suma y resta de enteros

Debes tener cuidado cuando se realicen sustracciones que van acompañadas de significados como los que has visto en esta sesión

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Multiplicación de números enteros

Hasta este momento has visto cuatro casos para multiplicar dos números enteros.

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División de números enteros

Valeria, quien es alumna de tercer grado, lo anima a resolver el reto; porque sabe que, en la clase de su hermano, ya vieron

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El factor inverso en figuras a escala

Antes de continuar, realiza una revisión de lo visto hasta ahora con el planteamiento 3.

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Propiedades de la igualdad

Para manipular los términos de una igualdad, debes tener presentes las propiedades de la igualdad, las que has visto hasta

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Perímetro, área y volumen

confundir los conceptos y esto crea dificultades al momento de calcularlos Por lo tanto, retomarás los conceptos antes vistos

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Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

Reflexiona: ¿Por qué un método debe de seguirse de manera sistemática?

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