coleccion · Ficha de clase

Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Como en esta sesión se hablará sobre recursos audiovisuales para campañas escolares, Fernando lo recitará, pues lo piensa

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Piensa en imágenes y textos que se complementen.

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Puro cuento…

Piensa en: ¿Qué sintieron? ¿Cuáles son las emociones que les generó este subgénero?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa: ¿cómo es esa información que aportan las ideas secundarias?

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Deshilando la trama

Para iniciar, piensa en ¿cuál es su historia favorita?, ¿qué conoces sobre esa historia?, ¿qué personajes tenía?

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Adivina cómo soy

Beatty es el jefe de bomberos y cree que su labor es correcta, esa de andar quemando libros, porque piensa que los libros

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La cortesía por escrito

Para iniciar, piensa a quienes les has escrito alguna carta.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Ahora, piensa cuáles son los puntos clave que se presentan en esta definición.

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Preguntar para conocer

Una pintora reconocida va a presentar una nueva exposición.

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Preguntar para conocer

Una pintora reconocida va a presentar una nueva exposición.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Uno tocaba la trompa y decía que el elefante es como una serpiente; otro tocaba su pierna y decía que el elefante es el tronco

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El punto de vista de los personajes

Como sucede en la vida, a veces una persona piensa una cosa y sus amigos o familiares otra.

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Todos hablamos español, pero diferente

Se descuidó el tata; fue que lo pudo sobre una piedra del patio y en lo que fue por un machete, pa hacer el hoyito del entierro

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Sin principios, ni finales

Piensa en un texto que recuerdes con claridad e intenta reflexionar en los siguientes aspectos: ¿Recuerdas qué sucede, en

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Piensa en el tipo de preguntas que debes realizar para encontrar información y observa los diferentes adverbios interrogativos

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