Contenido · Ficha de clase

Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

En esta sesión identificarás el valor de los monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales para reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Risoterapia... explorando el humor

elaborado por la Secretaría de Eucación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con las disciplinas

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un plan de vida saludable

¿Por qué debemos evitar los alimentos de bajo valor nutrimental conocidos como comida chatarra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua en nuestro cuerpo

respiración (se puede hacer una demostración al acercar un vaso de vidrio o un espejo a la boca y la nariz para observar el vapor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural

Énfasis: Valora la participación y responsabilidad personales y compartidas en la prevención de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

El aire es una mezcla de gases como nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y otros gases, la cantidad de cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

prevenir la contaminación del aire se necesita la intervención de los gobiernos de los distintos niveles para que diseñen estrategias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contaminación del aire

La atmósfera es una mezcla de gases como el nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y ozono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A favor del consumo sustentable

Otra estrategia para consumir de manera más sustentable es evitar empaques en los productos que eliges.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes del ambiente

ha impactado de manera negativa; en los últimos años, la naturaleza y el ambiente han sido elevados a un nivel alto de valor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios temporales de los materiales

Don Leopoldo: Mientras me bañaba vi que el agua líquida y caliente cambiaba a vapor, y luego, el vapor que entró en contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Cada flecha se relaciona con una estrategia de manejo de residuos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

botes para no tirarlos todos juntos, y así evitar que se mezclen, ensucien con otros resi duos y pierdan su valor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Huella ecológica

evitar el consumo de alimentos "chatarra”; así se conoce a los productos que parecen muy sabrosos pero que no tienen ningún valor

Ver contenido