Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Este paso es de suma importancia, ya que determinará el futuro de los siguientes, que son parte del proyecto tecnológico

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La delimitación del problema técnico

emergencia sanitaria y debemos estar en confinamiento, por lo que debemos permanecer en casa el mayor tiempo posible, en este sentido

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La búsqueda de alternativas de solución

tomar sus alimentos del empaque que su hermano le diseñó, y que no pueda acceder a ellos de una manera adecuada, se va a sentir

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La elección de una alternativa de solución

Ergonomíahttps://youtu.be/hs4-jCoQ7e8(del min. 7.27 al 7.43)¿Te has sentado alguna vez en una silla donde los pies no te

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En ella se determina la secuencia de acciones que se realizarán, así como los tiempos y los responsables de éstas.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Así Hugo puede hacer mejoras en ese sentido a su producto y retomarlo incluso para comercializarlo.

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

persona con cierto conocimiento y mucho interés por un tema.Estos tres aspectos coincidieron en un contexto, en este sentido

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Veo, escucho, siento y opino

¿Te das cuenta cómo ver, escuchar y sentir, te puede abrir paso hacia opinar?

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Tras la ventana del arte

la obra, hacerla creíble y lograr sensaciones en los espacios que observas; como si el artista tratara de desafiar tu sentido

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Jugando con el tiempo y el espacio

una experiencia, es decir: arte no es la obra en sí, más bien es la comunicación que ocurre en un tiempo y espacio determinado

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Color y movimiento en las artes

¿Pudiste sentir la relación entre el movimiento y el color?

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Miradas y percepciones

Abre tu mente para observar, sentir y escuchar distintas percepciones y formas de hacer arte.

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El mural de mis emociones

Un tema que te sugerimos es: ¿cómo te has sentido en la pandemia?

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El arte en mi mundo

Por ejemplo, en la composición que creaste hoy lograste darles sentido a los objetos.

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Arte en contexto

En este sentido, cuando conectas formas de mirar el mundo con otras personas, es posible hacer arte colectivo con la intención

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