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¿Dónde nos divertimos?

Para iniciar, puedes preguntar a las personas que viven contigo, acerca de lo que saben de la actividad recreativa y si practican

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¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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El nuevo parque

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Las diversiones a través del tiempo

Pregunta a las personas mayores cómo se divertían de niños y observa los álbumes de fotos para saber cómo tus papás o abuelos

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

En sesiones anteriores has aprendido acerca de las actividades recreativas y la importancia que tienen en todas las personas

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El olfato nos guía

identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

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Reconocemos objetos y materiales

Ideas previas de los estados de los materiales. Observa el video en la transmisión de esta sesión por televisión.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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Estado gaseoso

Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Llegó la primavera

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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El invierno en nuestro país

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Cuidemos el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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