Resultados para: «personajes-secundarios»
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· Ficha de clase
Galileo Galilei
El reto de hoy:
Reflexiona acerca de las circunstancias que rodearon la vida de este gran personaje y elabora
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· Ficha de clase
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
es el lugar en donde se encuentran los personajes ilustres, incluidos los estudiosos de la astronomía, que, por defender
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· Ficha de clase
La revolución de Copérnico
Sus ideas se esparcieron y difundieron entre diversos grupos de personas, con una variedad de efectos.
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· Ficha de clase
¿Estamos solos en el Universo?
¿Cuánto tiempo resistirían las personas en Marte?
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
Un dato interesante es que cuenta con 27 satélites, cuyos nombres son parte de los personajes de las obras de los escritores
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· Ficha de clase
¿Cómo se puede estudiar el universo?
¿Cómo reaccionaron las personas cuando Halley predijo correctamente el regreso de un cometa?
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· Ficha de clase
Las constelaciones
Todos estos personajes han sido inmortalizados en el cielo; por su parte, la constelación de Pegaso representa al caballo
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Aunque, puede parecer que las estrellas son eternas, en realidad, no lo son, ellas son como las personas: nacen, crecen,
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
como las plantas son la base para las cadenas alimenticias, fueron muriendo los consumidores primarios y luego los secundarios
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
conocer más acerca de su origen, elementos y composición gracias al desarrollo de tecnología y a una gran cantidad de personas
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
Anteriormente las personas sólo podían revisar mapas o guías impresas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
De acuerdo con esto, todos los objetos que perciben tus ojos son fuentes de luz secundarias, ya que si no hubiera luz que
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· Ficha de clase
Composición y descomposición de la luz blanca
Observa el siguiente video en el que algunas personas opinan acerca de lo que es la luz.
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
Las personas las agruparon y asociaron con figuras religiosas o de la mitología afines a su cultura.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Todas las personas intervienen, ya que necesitamos de la iluminación artificial en casa y en las ciudades.
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