coleccion · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

¿Recuerdas las partes de un cuento? Yes, I do! Set up, confrontation and resolution.

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Music at home

El día de hoy vamos a escuchar música desde casa y además veremos más detalladamente las partes de un instrumento musical

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Las instrucciones son importantes

Here we have an amplified version of the instruction manual: Las partes de un instructivo son: Título. Materiales.

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Musical instruments

Primero, elige un tema.Después, considera estas partes: título y subtítulo. Información básica sobre el tema.

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What is your favorite musical instrument?

Repasemos lo que aprendiste hoy:Repasamos las familias de instrumentos y las partes de una monografíaTú también puedes hacer

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What is your favorite musical instrument?

Repasemos lo que aprendiste hoy:Repasamos las familias de instrumentos y las partes de una monografíaTú también puedes hacer

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What can you find in the sea?

¿Me ayudan a repetir todas y todos las partes de la monografía que vimos anteriormente?

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Repasemos algunos temas

Revisemos las partes de la monografía.

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¿Qué lleva un croquis?

Al dibujar un croquis, también puedes dibujar algunos símbolos sencillos que representen, por ejemplo, una escuela, un parque

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Adivina esta adivinanza

Pero el calambur te permite leerlo así: Aquí les brinco Lo que se hizo fue separar el nombre Aquiles en dos partes

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Nuestra familia participa en la comunidad

se realizan en la comunidad: por ejemplo, integración en las diferentes danzas, como la danza de Tlaminque, Moros de 12 pares

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Conectando más telarañas

Ahora analiza la siguiente parte: Se cambiaron las partes que ves subrayadas: “Por otro lado, es cierto que

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Conocerás y leerás textos informativos, e identificarás sus partes y funciones.

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Tejiendo telarañas

Observa el siguiente video sobre las arañas, realizado por la Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad

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Preguntas para resumir información

Lo que sigue en el texto explica en qué partes hay más seres vivos, dice: “La mayoría está cerca de la superficie y las zonas

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