coleccion · Ficha de clase

Contemos frutas, verduras y objetos

Ahora vamos a jugar en nuestro tablero avanza y gana.

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Juguemos al tiro con arco

Vas a jugar tiro con arco, pero en lugar de utilizar flechas, vas a ocupar fichas grandes.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Con los pies, porque son más grandes que el lápiz y así fue más rápido comparar las distancias.

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¿Quién tiene más?

Toma dos fichas y con ellas formarás la cantidad más grande, por ejemplo, si tomaste los números 7 y 8, podrás formar el

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Yo opino…

Son personas quienes van a responder la encuesta, por ejemplo, nuestros compañeros de la escuela.

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¿A cuál le cabe más?

empieza a trasvasar, coloca la jarra en el recipiente que se ve más grande, ahora en la que parece más chica, coloca la segunda

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Botellas de colores

Se necesitan una botella grande, una mediana y una chica.

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Seguimos midiendo

https://youtu.be/S8P-fBXy5-o ¿Qué mesa es más grande?

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Más o menos de un litro

significa que no medimos con precisión y cuando se estima una cantidad es normal tener errores; éstos pueden ser pequeños o grandes

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¿Apoco cabe lo mismo?

Estaban sorprendidos porque las botellas tenían una forma totalmente diferente, una parecía más grande que la otra, pero

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¿Por qué no son iguales?

A un lado están varios frascos iguales transparentes y un tazón lleno de granos, almendras, cacahuates o granos.

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Sumo centenas

Sumemos 200 y 300 igual a 500 y 54 más 63; recuerda que podemos descomponer nuestra operación para sumar más rápido, por

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Fichas de colores

Ahora vamos a comparar las dos cifras, empezaremos por las decenas, la que tenga la decena mayor será la cantidad más grande

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En busca del número más grande

En busca del número más grande

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¡Decenas y centenas!

¿Cuántas cajas, paquetes y cuantos chocolates sueltos necesita para surtir un pedido más grande?

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