Resultados para:«formacion-civica-y-etica_2»
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
, ya sea entre particulares en materia civil o familiar, asuntos laborales y penales, etc.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Y analizaste la diferencia de un trato imparcial y el abuso de poder como la discriminación por edad y género.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de segundo grado.
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Recuerda compartirlo con tu profesora o profesor de la asignatura de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
las actitudes y comportamientos.
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· Ficha de clase
Yo soy…
y reconocido, y ser amado.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
y el otro.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
y ¿para qué?; cuando te ordenan algo, dudas si hacerlo o no, y piensas qué harías tú y por qué.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Recuerda seguir explorando y descubriendo de manera autónoma; continúa aprendiendo y sigue adelante en tu formación profesional
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
de la República Mexicana y un Código Civil Federal.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
tal vez no sientas interés en participar, sin embargo, es parte fundamental de tu formación cívica y ética, y como ciudadana
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
la formulación, ejecución y evaluación de las políticas y actos de gobierno.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Para profundizar un poco, comparte tus respuestas con tu maestra o maestro de Formación Cívica y Ética, así como con tus
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