Contenido · Ficha de clase

¡No es un adiós… es un hasta pronto!

Promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto.

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Nuestro compromiso con el ambiente

forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales

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Contenido · Ficha de clase

La participación social para atender necesidades

La participación social para atender necesidades

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Énfasis: identifica y dialoga sobre acciones que contribuyan a atender una necesidad social o del medio ambiente

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Énfasis: dialoga sobre necesidades sociales o del medio ambiente que requieren de la participación democrática de

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Cuido mi integridad personal

Hemos logrado continuar con nuestro aprendizaje mediante el uso de diversas herramientas: plataformas virtuales, redes sociales

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¡Protejo mi dignidad!

siempre se ha practicado.El reconocimiento a la dignidad humana de todas las personas sin importar su raza, sexo, posición social

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¡Cuidado! Peligro a la vista

¿Tú sabes que es la presión social?

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Mi derecho a estar bien

Todos los adultos, como los padres, deben de cuidarles y procurar su desarrollo físico, mental y social.

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Personas e instituciones que nos protegen

hayan sufrido, en cualquier forma, violación de sus derechos, hacerlo del conocimiento inmediato de las autoridades competentes

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las redes sociales

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

En el tercer nivel encontramos las necesidades sociales. Familia, amigos y la escuela.

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¡Pienso antes de actuar!

Sí, porque Samara pensó en la dignidad de otra persona y en la conducta social.

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