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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
en la lucha social y política.
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
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Todas las personas somos iguales ante la ley
Contenido · Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
La igualdad, nuestro desafío Formación Cívica y Ética, Tercer grado, Bloque 2 Del minuto 1:45 al 3:
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
La virtud de éstos es distinta, pero el buen ciudadano debe saber y ser capaz de obedecer y mandar; y ésa es la virtud del
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¿Quién aplica las leyes?
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¿Quién aplica las leyes?
injusticias contra las y los demás y lastimar la relación con ellas y ellos.
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Y analizaste la diferencia de un trato imparcial y el abuso de poder como la discriminación por edad y género.
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¿Qué es la imparcialidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
a las mismas condiciones, oportunidades y beneficios institucionales y gubernamentales, retomando en su actuar los valores
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Cultura de paz: una forma de    solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
, respetar y apreciar a las y los demás, así como vivir de forma pacífica y unida.
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Por una cultura de paz
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz
las actitudes y comportamientos.
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Yo soy…
Contenido · Ficha de clase
Yo soy…
Observa el siguiente video del minuto 1:35 a 2:25 y del minuto 5:05 a 6:02, donde conocerás brevemente qué es la identidad
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Contenido · Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Igualdad de oportunidades
Contenido · Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
El derecho a la igualdad Del minuto 1:56 al 2:45 y del 3:01 al 3:13 https://www.youtube.com/watch
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