Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
La historia que imaginaste se parece mucho al cuento.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
¿Qué te parece si realizamos juntos un ejemplo?
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
#page/124
Lee con atención la primera parte.
Después completa el texto que aparece a continuación, utilizando r o rr.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Iniciarás con el juego “Con todas las letras” ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
La parte donde empieza, las letras, lo que dice.
Cuando informa, cuando pone preguntas y respuestas.
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
¿Esta es la primera parte de las piezas del rompecabezas?
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
La primera parte de un libro es la portada.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
#page/124
Lee con atención la primera parte.
Después completa el texto que aparece a continuación, utilizando r o rr.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
¿Qué te parece si realizamos juntos un ejemplo?
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
Los parónimos, son palabras que se parece a otra en su pronunciación o en su forma, tales como:
Oveja y abeja.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
¿Qué te parece si ayudamos al extraterrestre y numeramos las instrucciones para bañarse en el orden correcto?
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
una buena reflexión, ahora continuemos con el siguiente ejercicio de la página 145
Aquí es donde nos reconocemos como parte
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· Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
Qué les parece si continuamos contestando las preguntas de la 167
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Vamos a dar algunas sugerencias, si te parece.
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Al momento de iniciar a cantar cada niña o niño pasa su objeto del lado derecho; cuando llegamos a la parte de la canción
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