Resultados para: «numeros-escritos-con-letras»
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números?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Observa con atención, del minuto 10:52 al 11:21.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Guíate con el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
El conjunto de características o rasgos que estés pensando o escribas, hará referencia a aspectos que tienen que ver con
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
con las demás personas con facilidad.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
; al mismo tiempo cuestionas creencias, ideas y costumbres, estableces nuevos vínculos con otras personas, inicias un camino
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Presta mucha atención y compara tus ideas con las de ella.
Video.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Probemos con la geografía.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
, buscando, con ello, que tú y la otra persona se agredan de manera física y verbal.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Comprometerse realmente con lo que se hace, sobre todo si se actúa con otras personas.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
De igual manera, se constituye a partir de las relaciones que se generan con los grupos con los que interactúas.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Para saber más:
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https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
En este caso, no basta con la acción individual de las personas, sino que toda la comunidad debe estar comprometida con la
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Para saber más:
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https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
personas extrañas en el transporte público, con tus vecinas y vecinos, en la misma calle; o en la casa, con tu familia,
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