Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
y, no solo los payasos, los niños, las niñas, los papás, los abogados, los maestros, las mamás, los tíos.
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
y encontramos los conejos?
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Héctor y Saladín se dieron cuenta y platican que hay muchas personas que los ayudan y no se dan cuenta de lo mucho que los
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
¡Observando su cuerpo y su cara! Las emociones se representan con gestos y en la forma en que te mueves y actúas.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
puedes cerrar los ojos, esto ayuda a no distraerte con todo lo que pasa a tu alrededor y ponte flojito.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Tomé cada uno de los listones que le había quitado de encima y le dije: Cuando reconocemos lo que sentimos y qué nos hace
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Petra, Raúl y Agustín se miraron los unos a los otros, y sonrientes devolvieron la caja a su dueño y por supuesto que nadie
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que tratan lo referente a los componentes y los elementos sociales de
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Por lo tanto, de los rasgos que mencionaron las y los adolescentes, se destacan los siguientes: son amigables, sociables,
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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