Contenido · Ficha de clase

Sabores y olores

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Las actividades recreativas

de madera y solo se movían a través de remos.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

mi papá volaba papalotes, una muñeca de trapo y de este otro lado un teléfono, una computadora y un dibujo de cuando fuimos

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El croquis de nuestro museo

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Los sabores y los olores de nuestro entorno, y en la segunda columna anota dibujos de platillos de mi estado: chapulines.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Juan con su mamá y su abuelita, y además de ¡su bisabuela!

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Pequeñas acciones

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Cuidemos el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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El otoño en México

Si observas bien, te darás cuenta de que son de color anaranjado y amarillo, y que muchas están en el piso.

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El verano en el lugar donde vivo

Cada estación tiene una duración aproximada de tres meses, y en este caso el verano inicia el 21 de junio y termina aproximadamente

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Llegó la primavera

más variedad de flores y también diversidad de colores.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

“Hola, soy Francisco y lo que observo en la imagen tres, es que algunas hojas de los árboles se han caído y que son de color

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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