Resultados para: «information-review»

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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.
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Así se entiende mejor
Contenido · Ficha de clase
Así se entiende mejor
Otro recurso que puedes utilizar son los pronombres, lee esta información; en casa sigue anotando lo más relevante en tu
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Temas relevantes que nos informan
Contenido · Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Busca información suficiente y pertinente sobre el tema y subtemas.
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
Listado de fuentes de información consultadas.
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Ahora, revisa la referencia hemerográfica; esta ficha es elaborada cuando obtienes la información de periódicos, revistas
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
Y sí, también se pueden citar como una fuente de información.
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
No sólo quedarse con una sola fuente de información.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
dicha información.
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
Registrar información. Organizar la información.
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Difundamos la información
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Difundamos la información
Difundamos la información
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Revisa el comentario sobre el dicho, para apoyar al amigo de Cesar con su duda.
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No se vale improvisar
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No se vale improvisar
¿Qué te parece si lees la información del equipo de Karina y le ayudas a seleccionar la información más importante?
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Sin investigación no hay exposición
Contenido · Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Revisa un ejemplo que te permitirá comprender mejor cómo es que debes seleccionar la información más relevante.
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Como adoptar un cuento a una obra de teatro
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Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Se te invita a que busques información en tus libros de texto para apoyarte en otra fuente de información; recuerda que la
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Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Contenido · Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Fuentes de información.
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