Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

La seguridad humana y vivir en un entorno seguro y sano.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

y unida.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

ejercicio de tres principios éticos: la inclusión, la democracia y la cultura de paz, los cuales, a su vez, tienen implicaciones

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Igualdad ante la ley y democracia

Igualdad ante la ley y democracia

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, gozo y ejercicio

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La igualdad: un valor y un derecho

La igualdad: un valor y un derecho

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Énfasis: valorar el ejercicio de la autoridad bajo el principio de imparcialidad y apego a las leyes.

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¿Quién aplica las leyes?

injusticias contra las y los demás y lastimar la relación con ellas y ellos.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

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Ser imparcial es no discriminar

Y analizaste la diferencia de un trato imparcial y el abuso de poder como la discriminación por edad y género.

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¿Qué es la imparcialidad?

es parte fundamental de los derechos, por ejemplo, a la salud, alimentación, protección, educación, vivienda y seguridad.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

, defender el derecho a la diversidad y defender el ejercicio de la libertad, así como contribuir al desarrollo de la comunidad

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Por una cultura de paz

las actitudes y comportamientos.

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Yo soy…

y reconocido, y ser amado.

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