Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Antes de empezar asegúrate de tener todas las piezas. Second step. Segundo paso.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Si se puede vivir sin números grandes, ¿Por qué alguien empezó a contar?

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¿Quién o dónde? ¿Cómo o cuándo? ¿Por qué?

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Invitados especiales: los nexos

Cuando redactes textos expositivos emplea los nexos subordinantes y los nexos coordinantes, le dan al texto una mejor comprensión

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Tipos de preguntas

Las preguntas las generas tú según tus intereses y dudas sobre cualquier tema, pero te aconsejo que para empezar te bases

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¡Expedición con los murciélagos!

¿Te has preguntado dónde viven los murciélagos?

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¡Vamos a contar historias de terror!

Para empezar a buscar información sobre un tema, lo primero es identificar qué quieres saber y dónde lo puedes encontrar,

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Los guiones radiofónicos

Afortunadamente, empezó a llover y no fueron necesarias las cubetas de agua”.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

La primera pregunta es ¿dónde?: La pregunta completa sería ¿dónde está publicado el contenido?

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¡La palabra clave es el mole!

¿En dónde podemos encontrar este tipo de información?

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

¿En dónde podemos encontrar información sobre los huracanes?

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Las fuentes de información y sus partes

Aprendizaje esperado: Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta

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Busco información y la organizo

, ¿empezar el huerto con semillas? ¿o comprar directamente la planta?

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

¿Dónde y con quién te gustaría compartirlos?

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¿Qué anunciamos?

Aprendizaje esperado: Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado

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