Resultados para: «cuarzo»
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cuarto?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Así, cuando vemos una situación de discriminación y no hacemos nada nos hace de alguna manera cómplices.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Sabes qué se puede hacer cuando estamos ante un caso de discriminación?
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
todo se aclaró y sobre todo que se hizo justicia, se dio a cada quien lo que le corresponde. pero me llamó la atención cuando
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Palomita, es una acción que podemos hacer cuando nos enfrentamos a un conflicto.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
A todo esto, nos referimos cuando hablamos de roles de género, cuando creemos que las personas deben hacer ciertas tareas
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Y Tratar de ser más cuidadoso y poner atención cuando vas caminando, para no provocar algún accidente.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
La violencia ocurre cuando se agrede con palabras o se usa la fuerza para conseguir algo y puede provocar daños físicos o
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
de que los carros deben transitar a una baja velocidad, porque siempre hay niñas y niños jugando en la calle (bueno, cuando
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Pon mucha atención a cada una de las tarjetas, cuando se trate de un trato justo pones una palomita y cuando se trate de
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Yo creo que además hay que recordar lo importante que es respetar los derechos de todas y todos, es decir, cuando las personas
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Cuando una autoridad no hace su trabajo o lo realiza incumpliendo la ley, lo que sucede es que a esa autoridad se le debe
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Y es que cuando hablamos de autoridades, hablamos de las personas que vigilan que las reglas se cumplan y esa vigilancia,
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Sí, y por eso creo que es una norma injusta, pongámosla en el cuadro.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Es como el carro, solamente cuando todas las piezas de la maquina trabajan juntas, el carro arranca y se mueve.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Sí, y por eso creo que es una norma injusta, pongámosla en el cuadro.
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