Resultados para: «cuadros-comparativos»
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compartimos?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
el álbum de las emociones, en él plasmamos todo el recorrido de las emociones, estados de ánimo y sentimientos que compartimos
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
El reto de hoy:
Responde las tres preguntas que compartimos contigo.
1) ¿Cómo actúan cuando saben que tendrán un examen?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
el álbum de las emociones, en él plasmamos todo el recorrido de las emociones, estados de ánimo y sentimientos que compartimos
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Cuando compartimos lo que sentimos, además de ayudarnos a unirnos con las demás personas con lazos de empatía.
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Para explicarte mejor imagina estas cuatro figuras:
Una niña y un niño juntos.
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Observa las imágenes y colocar la letra inicial de cada imagen en cada cuadro.
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
En la quinta imagen vemos a tres adultos y cuatro niños.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
El Reto de Hoy:
El reto de hoy se llama el “Reto del espejito”, y para hacerlo necesitas un espejo y cuadritos
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Hazlo cada día y te darás cuenta cuantos hermosos recuerdos pueden atesorar.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Te pido que respondas y lo anotes en tu cuadro.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Identifica que los distintos grupos de los que forma parte tienen necesidades, intereses y motivaciones compartidos
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· Ficha de clase
Asumimos la paz como un estilo de vida
A continuación, te presento cuatro casos, los tienes que analizar y reflexionar.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
además, en este caso, se está aprendiendo a ser una buena persona que se ocupa por el bienestar de todos, no solo de unos cuantos
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
El planeta que habitamos es responsabilidad de todas y todos, porque es el espacio que compartimos con la fauna, la flora
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
además, en este caso, se está aprendiendo a ser una buena persona que se ocupa por el bienestar de todos, no solo de unos cuantos
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