Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones

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Hagamos un acuerdo

¿Pero crees que podamos jugarlo en casa? no será arriesgado.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Limpiar la casa y hacer deberes, en este caso la autoridad, son el papá y la mamá.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Aprendizaje esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

En el parque que esta cerca de su casa hay muchos árboles que dan sombra y aire fresco.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

En el parque que está cerca de su casa hay muchos árboles que dan sombra y aire fresco.

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La feria de los valores

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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Nuestras ideas son muy importantes

Lo que pasa es que cerca de mi casa había un terreno abandonado, con mucha basura.

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Ponte de pie, baila y canta.

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Mi familia es muy valiosa

¿Te has dado cuenta de que, cuándo todos en tu casa están bien, te sientes tranquilo y contento?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Vamos a leer otra carta.

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Mi familia me apoya

A mí me gustaría compartir que en mi casa todos los días cuando nos levantamos ya sabemos qué actividades vamos a hacer cada

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Busca una lectura en casa que se relacione con la clase.

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