coleccion · Ficha de clase

My favorite party

Estamos hablando acerca de un día de campo. Description 2.

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Técnicas para una Nueva Aventura

v=x9v_2wmgDFs Campo de girasoles, tutorial de ilustración 3/3 https://www.youtube.com/watch

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Un punto azul en el espacio

Recuerdas que en la clase de imanes aprendiste que el campo magnético terrestre, nos protegía del viento solar.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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Jugando a ser creativo

es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas que trabajan en el campo

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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Jugando a ser creativo

es una comunidad que pertenece al grupo indígena yokot’an, la mayoría de los habitantes son personas que trabajan en el campo

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

Elige un animal o planta que hayas registrado en tu diario de campo.

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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

Elige un animal o planta que hayas registrado en tu diario de campo.

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Planifiquemos una narración

“Medidas de prevención contra el coronavirus” El siguiente campo de la tabla es “Lugar donde sucederá” ¿Tienes alguna idea

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Estamos hablando acerca de un día de campo. Description 2.

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Planifiquemos una narración

“Medidas de prevención contra el coronavirus” El siguiente campo de la tabla es “Lugar

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Explorando el espacio

Un telescopio donde vas a observar las estrellas, una lupa para observar algunos bichitos que hay en el campo.

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Puedes guiarte con este ejemplo: Primera: Soy un granjero, vengo de trabajar en el campo y voy a comer la sopa

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Las niñas y los niños se reunían en algún campo, calle o en la escuela para jugar entre varios niñas y niños, se jugaba pesca-pesca

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