Resultados para: «suelos-áridos»
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ácidos?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Nacho tenía lágrimas, su mirada hacia el suelo, la boca hacia abajo y las puntas de los pies juntas.
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· Ficha de clase
Me siento alegre cuando…
Uno por uno, cayeron al suelo.
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
Los pasatiempos son actividades que haces para entretenerte y pasar el rato; suelen gustarte mucho y disfrutas hacerlas,
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
Los pasatiempos son actividades que haces para entretenerte y pasar el rato; suelen gustarte mucho y disfrutas hacerlas,
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Nacho tenía lágrimas, su mirada hacia el suelo, la boca hacia abajo y las puntas de los pies juntas.
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· Ficha de clase
¿Qué sienten?
Se sentó en el suelo, cerca, muy cerca de Kati, y le dijo al oído, como un susurro: ¿Me perdonas? y le dio un beso.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa si...?
Pero es mala idea ser un mono suelto en un zoológico, porque la encontraron unos guardias.
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
EL monstruo rojo dice: Que me moleste un bicho, que me salpiquen con agua, que se rían de mi cuando caigo al suelo, y que
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· Ficha de clase
Emociones y sentimientos
EL monstruo rojo dice: Que me moleste un bicho, que me salpiquen con agua, que se rían de mi cuando caigo al suelo, y que
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· Ficha de clase
Mis talentos y pasatiempos
Los pasatiempos son actividades que haces para entretenerte y pasar el rato; suelen gustarte mucho y disfrutas hacerlas,
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· Ficha de clase
¿Juegas con nosotros?
En un círculo que puedes dibujar en el suelo o en una hoja de papel con ayuda del adulto que te acompañe escribirán el nombre
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· Ficha de clase
Colaboro en casa
Puedes ayudar recogiendo tus juguetes y la ropa que dejas tirada en el suelo cuando juegas, hay muchas labores en el hogar
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· Ficha de clase
Paso a pasoe
En este cuento, Cloe se adentra en sucesos maravillosos y misteriosos de la naturaleza, como: ¿Por qué hay animales brillantes
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· Ficha de clase
Me siento alegre cuando…
Uno por uno, cayeron al suelo.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Fruncía el ceño, la boca la movía hacia abajo, los puños estaban cerrados y con los pies golpeaban el suelo, y tú, cuando
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