coleccion · Ficha de clase

Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Si observaste más detalles puedes agregarlos a tu descripción.

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El final del texto expositivol

podemos llevar a cabo para hacer consciencia, la más importante sería hacer que todas y todos estemos informadas de la situación

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Redacción revolucionaria

cuál era el estado del país en ese entonces y la segunda idea complementa explicándonos cuál fue la consecuencia de tal situación

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La magia de la palabra

#page/57 Fichero del saber: Por medio de frases adjetivas podemos describir o caracterizar personas, objetos o situaciones

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

gran dimensión e involucran personajes fantásticos como Dioses, semidioses, también, las leyendas surgen de hechos o situaciones

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Leyendas aquí y allá

decir, acontecimientos que ocurrieron o que pudieron haber ocurrido en realidad, además de lugares, personas y otras situaciones

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

¡Cuánto en tu situación me compadeces! ¡Quién gavilán o girifalte fuera para librarte de esa bestia fiera!

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Sabemos que la situación actual nos invita a resolver grandes retos, pero todos juntos, como una sociedad unida y solidaria

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Todo puede ser noticia

Los vecinos de la colonia, al ver esta situación, se organizaron para ayudar a los ancianos, les preparan comida y a veces

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Ya que pudimos observar el lugar en cuestión con mayor detenimiento y nos dimos una idea más clara de la situación, regresemos

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¡Clasificamos la información!

Como observaste, todo el Bloque II tiene como título ¿Cómo somos los seres vivos?

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(clase bilingüe)

texto que explica un suceso, da a conocer información precisa, aclara un hecho ocurrido, proporciona detalles sobre una situación

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Las formas del poema

Luego, eso que puede pasar está compuesto por dos situaciones, que parecen estar relacionadas: que el poeta se caiga como

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Poesía y poemas

¿Qué observaste de diferente en este poema?

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¿Quién tiene la razón?

v=M5TxVjIFuJk Te pido que reflexiones sobre las siguientes preguntas: ¿Qué observaste en este segmento?

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