Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 3

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¿Nadan o reptan?c

Lo más importante de esta sesión fue: Clasificar animales que reptan o nadan.

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Los animales y sus tamaños

Lo que trabajas en esta sesión es clasificar a los animales por su tamaño: Grandes, medianos y chicos, pero tomarás de referencia

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

A continuación, para concluir la sesión observen el siguiente video con una canción que habla sobre la diversidad de animales

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.

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Animales diurnos y nocturnos

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente 2

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Los juegos de hoy

Los juegos de hoy

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Los juegos de antes

Los juegos de antes

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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¿Seguimos reglas al jugar?

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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Clasificamos de una nueva forma

Clasificamos de una nueva forma

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Cuidemos a los animales

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio, segundo grado, consulta las actividades de las páginas 40 a la 45. https:

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