coleccion · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿De las técnicas que vimos en las clases, cuál te gustó más o cuál recuerdas más de todas?

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Laboratorio de colores terciarios

¿Ese recuerdo o pensamiento te hizo sentir alguna emoción?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Recuerden repetir las frases siempre después de mí.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Tú y la persona que está frente a ti son muy valiosas con todas sus características y cualidades, cada uno de ustedes posee

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Las voces de Eugenia León

Y bueno, recuerdas que estos instrumentos necesitan de baquetas o nuestras manos para producir el sonido.

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Collage preciso

Recuerda que cada comunidad tiene algo especial o singular.

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Del otro lado del mundo

Realiza las siguientes actividades: “El arte y sus expresiones”Recuerdas el baúl del arte, en el baúl hay una pintura de

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Recuerdas cómo se escriben los silencios y cuánto duran?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por último, recuerda las características del estado gaseoso.  

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Recuerda que el día de hoy repaste las partes del sistema nervioso, aprendiste un poco más de las funciones que cumple tu

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¿Quién tiene el control?

Para comenzar y entender lo que aprenderás hoy, recuerda algunas ideas de la sesión anterior.

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Recuerda un poco los temas de clases pasadas esto te ayudará a seguir aprendiendo con mayor énfasis cómo funciona el sistema

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Para ello son necesarias las articulaciones, ¿Las recuerdas?

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿A qué te recuerda esa palabra? ¿Dónde has visto un esqueleto?

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¡Me preparo para ejercitarme!

Recuerdas, el sol es importante porque… ¡Ayuda a fijar la vitamina D!

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