Resultados para: «proyecto-escolar»
7201 resultados
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Esa es la escala gráfica de un mapa y tiene la misma función que la escala numérica, es decir, te permite saber cuántos kilómetros
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
expresado como porcentaje del número de alumnos matriculados en el último grado del ciclo o nivel anterior durante el año escolar
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· Ficha de clase
Impacto social y cultural del crecimiento poblacional
Este ejemplo nos ayuda a entender lo que puede suceder a escalas mayores en cada municipio, entidad o país cuando existe
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· Ficha de clase
Principales rutas migratorias en el mundo
Todas esas problemáticas son propias de las ciudades altamente pobladas y se proyecta que sigan creciendo en los próximos
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· Ficha de clase
La población de tu entidad y localidad, el caso de Centla
los componentes que interactúan en el espacio; es decir, en cualquier espacio geográfico, independientemente de si la escala
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· Ficha de clase
Recursos naturales y actividades económicas de tu comunidad, el caso de Centla
secuencia de cuatro clases para recapitular algunos temas prioritarios que hemos visto durante la primera parte del ciclo escolar
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
relacionados con los folletos informativos y , a través de la ubicación de Centla, hicimos un repaso de las diferentes escalas
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
Aprendizaje esperado:
distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Entre más natural sea el producto, el proceso es más sencillo.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Para ello, recuerda las etapas del proceso productivo de algún producto, por ejemplo, un lápiz.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
“Consumo” es cuando adquirimos un producto o servicio que cubre una necesidad básica, de manera contraria, el “Consumismo
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Considera la durabilidad de un producto.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
tianguis o tiendas, pero otras, los obtienen directamente, no olvides que la mayoría de los alimentos que requerimos son producto
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Muchas veces, la misma empresa que genera el producto se encarga de trasladarlo.
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
provocado por los gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono, el vapor de agua y el metano, entre otros producto
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