Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

, luego el texto presenta información amplia del tema, y la conclusión aclara la información de las ideas que aparecieron

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Observar las portadas de los libros que se te presentan a continuación presentarán en pantalla.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Visualiza como introducción, reconoce diferentes tipos de textos y sus portadores característicos que estarán presentes

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Exponiendo mis ideas

¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?

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Las características de los textos que leemos

¿Recuerdas quién presenta a los personajes? En un cuento el narrador es quien presenta a los personajes.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿Qué pasa en la canción?

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Comparando textos

llamar la atención del lector a través de imágenes y textos breves, y la infografía presenta información concreta sobre

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Palabras a la vista

Aprendizaje esperado: Presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Qué pasa al final?

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¿Cuántas palabras hay?

Aprendizaje esperado: Presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno

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Mucho que leer

El ciclo pasado que ibas en primer grado exploraste libros que tienes en casa o los que te mando tu

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Narramos en forma escrita

Saludo con el debido respeto y me presento, les recuerdo mi nombre: Pedro Muñiz López.

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La primera versión de mi instructivo

¿Cuál es el primer paso para hacer el instrumento? ¿Qué necesitas para ese primer paso?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa. 4.

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Rimas, coplas y música

“Estaba la guacamaya parada en un carrizuelo, sacudiéndose las alas para levantar el vuelo”.

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