Resultados para: «nos-organizamos-para-vivir-mejor_1»
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Para diferenciarla de la equidad de género, te invito a escuchar a Alison, quien nos comparte una breve definición.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
La equidad de género no es algo lejano, ni para ti, ni para las demás personas; por lo tanto, se puede promover mediante
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
En otras épocas, el ser hombre o ser mujer bastaba para que se creyera que no éramos iguales como seres humanos, por lo que
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· Ficha de clase
Equidad de género
obstante, esto se usa como pretexto para determinar si deben de ir o no obstante, esto se usa como pretexto para determinar
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
no sólo resulta provechosa para las mujeres, sino que también implica la mejor opción para construir sociedades más libres
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo lo pensó y respondió que en realidad no resultaría útil para Sócrates saberlo.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Las y los jóvenes que compartieron sus testimonios también dicen que las redes no son solamente espacios para relacionarse
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Para ello, debes reconocer las ideas o mensajes que te transmiten y analizar si te favorece o no, es decir, si concuerda
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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