Resultados para: «ninos-de-morelia»
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niños?
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Clasificamos de una nueva forma
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Pero antes de continuar observa el siguiente video del minuto 2:55 a 5:15 donde las niñas y los niños como tú, platican como
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Recordemos algunos de nuestros derechos
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Comparemos los juegos de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
el 15 de septiembre, el día de la bandera el 24 de febrero, o el día de la Constitución que se conmemora el 5 de febrero
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
esa forma las niñas y los niños se apropian de los modos de vida de su comunidad.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Esto es lo que dos niños de segundo grado ven cuando van de camino a la escuela.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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