Contenido · Ficha de clase

En los zapatos del otro

Aprendizaje esperado: Analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas

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Apariciones misteriosas

Recuerda que los niños y las niñas ven las cosas de manera diferente, no son adultos chiquitos, lo que para ustedes es importante

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De tin marín, de do pingüe

¿Cómo afectaron al niño y al esposo?

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Sueña, actúa y consíguelo

a la niña como su músico particular, llenándola de riquezas a ella y a su familia.

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Burbujas de jabón

Lee el siguiente cuento: “Érase un joven rey que era muy temido en su reino, ya que desde niño su principal

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Como pulgas saltarinas

¿Qué haces tú para ponerte de acuerdo cuando no quieres jugar a lo mismo que los otros niños?

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Simplemente gracias

que buena onda del niño, sin que nadie se lo pidiera ayudó a esa persona.

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¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

Claro que son muy importantes, los estados de ánimo hacen referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente

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Conociendo mis emociones

A mí también me pasaba eso de niña, y alguna que otra vez de adulta, lo que pasa es que la emoción del miedo nos pone en

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

¡Hola niños y niñas! ¡Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo inicio de ciclo escolar!

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Nuevas palabras mágicas

de cada alumno y alumna fueron muy importantes y valiosas porque nos dimos cuenta de que son similares a la de muchos niños

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Un crucigrama sin resolver

Ha sido un reto para todo el personal médico, para todas las familias, para todos los niños y las niñas.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

“Las niñas y niños no entienden las conversaciones de los adultos” 5.

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Una ardilla y un partido de fútbol

yo de niña escuchaba a mi mamá decir cosas como: “Gaby es muy buena para el inglés” o “las matemáticas no son lo tuyo” el

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El valor de ser un ser humano

Roberto es un niño de diez años que vive en el pequeño poblado de San Ricardo de los Ángeles.

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