coleccion · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

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Una clase, ¡de mucho cuento!

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¡Pero qué buenos adjetivos!

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¡Cuántos cuentos cuentas!

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Explorando y armando información

Muchas gracias por tu ayuda, por fin hemos terminado de organizar la información de los folletos, ahora podemos determinar

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Las características de los folletos informativos

Vamos por la última característica. Lee la sexta característica de la lista.

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¡A buscar información!

Por turno, girarás la perinola y según el color de la cara que haya quedado hacia arriba, elegirás una carta.

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A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Reportando los datos de la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

, ¿Por qué?, ¿En qué?, ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Quién?, ¿Qué?

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“Juego y participo en mi comunidad”

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La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

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