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Un museo en mi casa

Escribir en una tarjeta la información con la que cuentas, de esa manera puedes resolver cualquier duda o pregunta de tus

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El croquis de nuestro museo

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Portador de información sobre animales acuáticos.

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¡Cuántos museos!

Para continuar ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 157 ya que la información que revisemos en

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¿Qué es un museo?

Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página

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Pequeñas acciones

De igual manera contaminamos el aire con el humo de las fábricas, el uso excesivo del automóvil, o al encender fogatas en

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Cuidemos el medioambiente

Toma en el memorama el par de tarjetas que corresponde a esta información, la de la basura en la playa y cómo afecta a los

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El otoño en México

manera familiar, la cosecha de esta valiosa planta.

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El verano en el lugar donde vivo

La actividad terminada quedará de la siguiente manera.

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Llegó la primavera

Lee con atención la información de otro sobre. Algunos de los frutos de los árboles maduran.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿De qué manera cuidan los niños ese lugar?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Se trata de un niño que está en su escuela, pero en su mano tiene un lápiz con el que está escribiendo.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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