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Las actividades recreativas

Resultado de la ruleta: La feria. Lee lo que comenta el maestro Francisco sobre la feria. 2.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

Escribir en una tarjeta la información con la que cuentas, de esa manera puedes resolver cualquier duda o pregunta de tus

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El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Continuarás trabajando con la construcción de tú museo, hoy vas a seleccionar los objetos de tú museo y le asignarás un nombre

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

Hoy comenzarás la sesión leyendo una anécdota de Juan, lee con atención.

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Pequeñas acciones

Utilizar la bicicleta. Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.

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Cuidemos el medioambiente

Toma en el memorama el par de tarjetas que corresponde a esta información, la de la basura en la playa y cómo afecta a los

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El otoño en México

manera familiar, la cosecha de esta valiosa planta.

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El verano en el lugar donde vivo

La actividad terminada quedará de la siguiente manera.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

En los espacios en blanco, clasifica las imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

De esta imagen se elige al tronco, para analizar a qué estado de la matera pertenece.

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