coleccion · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas a leer un cuento más de lobos.

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Te leo mi texto favorito

leer y compartir de manera autónoma sus textos favoritos.

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Organizando mi noticia

esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo leerás

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Vas a leer como quedó la oración: Ángel ronca como tortuga. Se realiza así con la última oración. ¡Esta actividad!

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Enanos y gigantes

En el título de lo que vas a leer es, ¿Dónde observas el uso de las mayúsculas?

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Crucigramas

debe usar las mayúsculas, cambia la b minúscula por la mayúscula, BE ahí dice “B” y si se agrega la vocal E, se puede leer

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¡TACOS, tacos o tacos!

Después de leer estos títulos y observar a detalle ahora si te toca jugar adivinanzas, leerás un cuento que se llama “¿Qué

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Vas a leer, sigue la lectura en tu libro y después escribes lo que falta.  

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¡Tengo una credencial de lector!

Busca un espacio en casa, donde puedas leer tranquilamente.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a leerlo completo o pide que te ayuden a leerlo, sigue la lectura; con tu dedito ve recorriendo las palabras del texto

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Nuestras lenguas se leen y escriben

pixabay.com/es/photos/ara%c3%b1a-araneus-ara%c3%b1a-de-rueda-3658386/ Con actividades como estas aprenderás a escribir y a leer

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Mi lengua se leel

Te invito a leer el siguiente cuento zapoteco.

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Lengua Indígena

En el programa televisivo el maestro tendrá varios libros para que se conozca un poco más sobre estos y también leerá una

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(clase bilingüe)

Te presento una adivinanza, primero la leerás en tutunakú y posteriormente en español.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Te invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo

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