Resultados para: «lastimar-emocionalmente-a-otras-personas»
23817 resultados
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud,
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
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· Ficha de clase
Equidad de género
Recuerda que los espacios escolares les permiten interactuar con otras personas y también contribuyen en tu desarrollo personal
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
de personas, debido a la contingencia sanitaria?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
v=5as4yoZZRTsAdemás de la identidad personal, tienes una identidad colectiva, que es la que compartes con otras personas
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
a tu desarrollo personal y al de tus grupos de pertenencia.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
unida a la noción de que otras y otros reconocen tal existencia.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
índole, interactúas con diversas personas que incluyen a niñas, niños, adolescentes, así como a personas adultas.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Sin embargo, también te permiten entablar relaciones con otras personas con gustos e intereses afines a los tuyos.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
y, por lo tanto, están conscientes de que las personas pueden pertenecer a diferentes grupos, comunidades o culturas.
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