Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Fueron muchos temas y realizaste suficientes actividades por cada uno de las temáticas.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

#page/156 Observa una de las imágenes de la página 156 de su libro de Conocimiento del Medio.

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Pequeñas acciones

su nombre de “plásticos de un solo uso”.

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Cuidemos el medioambiente

¿De verdad necesitamos de todos?

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El otoño en México

Durante el otoño, las hojas de los árboles pierden fuerza y el viento las tira con facilidad.

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El verano en el lugar donde vivo

el 22 de septiembre.

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Llegó la primavera

En algunos lugares que están fuera de la ciudad, se comienza a sembrar.”

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Para poderlo partir se requiere de aplicar fuerza, y como lo has visto en la imagen, solamente se hacen algunos pedazos más

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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