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¡A vender se ha dicho!

En esta configuración la meta se cumple, escríbelo en la tabla. Marisela y Kevin.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Le hace falta masa para llenarlo, pero si metes la masa del contenedor 2 dentro del contenedor 3 se desborda.

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Descubro números jugando

La botella azul vale 1 punto, la verde 2, las rojas 3, las amarillas 4 y las moradas 5 La meta de Zohar es tener 8 puntos

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Cuento y cuento

Gana quien llegue primero a la meta o la pase.Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!

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Con pompones… a la meta

Con pompones… a la meta

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Jugando con la pirinola

En la sesión pasada, jugaste a “Meta de 15”, aprendiste distintas formas de lograr un número con los datos, por ejemplo,

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Un día en la vida de Juan

Énfasis: establecer relaciones temporales empleando los términos antes y después. ¿Qué vamos a aprender?

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Álbum de estampas

Énfasis: comparar el largo y ancho de figuras para establecer relaciones entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cabe o no cabe?

Establecerás relaciones de longitud entre diferentes objetos.

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¿Iguales o diferentes?

Énfasis: establecer procedimientos para comparar y determinar la igualdad de longitudes. ¿Qué vamos a aprender?

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Álbum de estampas

Énfasis: comparar el largo y ancho de figuras para establecer relaciones entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Comparando y ordenando

Establecer procedimientos para comparar y determinar la igualdad de longitudes. ¿Qué vamos a aprender?

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Adivina y compara

v=zJJi-G58Yjc&rel=0 La salida y la meta en una pista de carreras.

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Vamos a crear códigos de longitud

Son de metal, sirven para cortar y tenemos que usarlas con cuidado para no lastimarnos Es de metal, está fría, se sujeta

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Organizo mis días

galletas o de cereal, pide ayuda a tu mamá o papá y en papelitos que escriba las preguntas que se encuentran abajo y las meta

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