coleccion · Ficha de clase

Matemáticas, astronomía y calendarios I

Analiza la siguiente explicación donde se compara el sistema de numeración base 20 de los mayas, con el sistema numérico

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Causas de la Independencia l

Publicó en 1781 su “Historia Antigua de México” donde argumenta que el imperio Azteca se compara con las culturas clásicas

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

veinte, ese sistema les sirvió para medir el tiempo y elaborar su calendario.Analiza la siguiente explicación donde se compara

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¿Qué es la migración?

Aprendizaje esperado: compara causas y consecuencias de la migración en los continentes

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Causas de la Independencia l

Publicó en 1781 su “Historia Antigua de México” donde argumenta que el imperio Azteca se compara con las culturas clásicas

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La representación técnica: una historia para contar

Aprendizaje esperado: compara las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

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¿Cómo te llamas y dónde vives?

Compara con las que conociste en la sesión de hoy. ¡Buen trabajo!

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¿Cómo te llamas y dónde vives?

Compara con las que conociste en la sesión de hoy. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Construimos con diferentes materiales

Énfasis: compara las propiedades de diversos materiales en la construcción de un mismo objeto.

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Construimos con diferentes materiales

Énfasis: compara las propiedades de diversos materiales en la construcción de un mismo objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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La pulga saltarina

Observa la imagen siguiente, compara los números de las pulgas que cayeron en las trampas con los números de la pulga que

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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La primera versión de mi cartel

En la siguiente imagen observa cómo se escribe cada palabra y compara con el escrito que realizaste.

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Palabras que cuentan y cantan

Ahora realiza otro ejercicio, compara los cambios que se hicieron respecto del ritmo original que escuchaste de Staku Allende

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La pulga saltarina

Observa la imagen siguiente, compara los números de las pulgas que cayeron en las trampas con los números de la pulga que

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