Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Aprendizaje esperado: reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad

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Y Ética

¿Consideras que una o un adolescente puede ser parte de uno de ellos?

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Y Ética

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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Y Ética

Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y

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Expresiones juveniles

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y

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Principios y valores en un Estado de derecho

Principios y valores en un Estado de derecho

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Retos de un ciudadano

Retos de un ciudadano

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Sí a la igualdad de género

Claro, disfrutar todas y todos de los mismos derechos es la mejor manera para promover una sociedad sin desigualdad, discriminación

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Por una convivencia pacífica

Por una convivencia pacífica

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

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La libertad como derecho humano

Lee el siguiente caso de Javier y dialoga con un familiar o amigo para responder las siguientes preguntas: Javier es un chico

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Historia de la libertad y sus leyes

Para iniciar, lee con atención la siguiente situación. Es una mañana común de lunes en una semana regular de clases.

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