Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

la libertad de tránsito, a la seguridad jurídica, a la no discriminación, a no ser criminalizada, en fin, a ser tratada con

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La libertad como derecho humano

Por eso, es importante que reflexiones acerca de las decisiones que vas a tomar, a partir de la libertad que tienes y que

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Historia de la libertad y sus leyes

Finalmente, cuando terminan las clases, tus amigos te invitan a que te quedes un momento más antes de irte a tu casa, pero

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Las libertades fundamentales y

Todas las leyes deben de apegarse a lo que dice la Constitución, como la Ley Suprema, que reconoce a los derechos humanos

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

tus necesidades como estudiante, pero que también mejoren tu entorno escolar a partir del involucramiento y la participación

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué es la salud integral?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Mis derechos a la salud y la protecciónf

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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