Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

¿Qué vamos a aprender?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Qué vamos a aprender?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

¿Qué vamos a aprender?

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Algunas experiencias de la no violencia

¿Qué vamos a aprender?

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La no violencia ante el conflicto

¿Qué vamos a aprender?

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En el conflicto ambas partes sentimos

¿Qué es lo que le atrae a uno del otro?

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

que me diga, preguntarle si no lo estoy entendiendo o si no me queda claro a qué se refiere con lo que me dijo, me comprometo

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Somos seres libres, lo que significa que tenemos la capacidad de decidir sobre lo que hacemos.

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Negociar para solucionar los conflictos

¿Qué vamos a aprender?

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