Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

“La Revolución Industrial cambió la forma de trabajar de las personas” Como es evidente, las fábricas y los talleres fueron

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Reconocemos objetos y materiales

Énfasis: identifica sólidos, líquidos y gases en situaciones cotidianas, y describe las características de los objetos y

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142 https

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¿Cómo son los líquidos?

La siguiente tabla contiene los dibujos de las experiencias que se te compartieron anteriormente.

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Estado gaseoso

En esta sesión has identificado las siguientes características de los materiales en estado gaseoso: Ocupan la totalidad

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¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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El invierno en nuestro país

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Cuidemos el medioambiente

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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¡Cuántos museos!

las personas sin importar la edad, conozcan objetos que en algún momento se usaron y son valiosos para una comunidad.En

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

Lee con atención lo que comento la siguiente compañera: Los animales y las plantas.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Relacionaste la historia de los objetos con las personas, la historia de la comunidad, así como el valor de las tradiciones

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Las actividades recreativas

Las actividades recreativas

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Cambios en la naturaleza durante el año

Cambios en la naturaleza durante el año

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