Resultados para: «identificar-frases»
11917 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Énfasis:
Identificar que los conflictos son parte de la convivencia.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
, con ello podrás identificar qué grupos sociales influyen en tu identidad.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Identificar de quiénes proviene la información (amistades, especialistas, docentes, familiares o instituciones).
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Te sugerimos realizar el siguiente ejercicio:
Identifica las organizaciones o asociaciones que hay en tu localidad
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
manera imparcial, efectiva y dentro de un plazo razonable, con el objeto de esclarecer los hechos en forma completa, identificar
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Los estados democráticos se identifican:
porque expresan las diferencias de pensamiento.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Independientemente de que conozcas a la persona, estas frases o palabras pueden ser ofensivas o incomodas.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
“Respeto entre todas y todos” es una frase muy importante.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Con un mensaje así, la maestra sabría quién le escribe, puede identificar en qué grupo y grado está, y le puede responder
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
para el filósofo griego Aristóteles, la igualdad entre los ciudadanos era muy importante; a él se atribuye la siguiente frase
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Énfasis:
identificar el derecho a la igualdad como resultado de procesos sociales.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
¿Podrías identificar las libertades individuales y colectivas que están involucradas en esta situación?
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Por tal razón, antes de proponer acciones que promuevan o defiendan dicho ejercicio, conviene identificar algunas de sus
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Reconocer los niveles de confrontación entre las partes, identificar si se tienen los mismos valores, intereses o necesidades
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