Resultados para: «identificacion-de-sabores»
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identificación?
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· Ficha de clase
Sabores y olores
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Fue una de las nuevas palabras que aprendiste y que se encuentra en la página 125 de tú libro de Conocimiento del medio de
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
, máquina de tortillas, cazuelas de barro, jarritos de barro, cucharas de madera.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
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· Ficha de clase
Mi museo
Los sabores y olores de nuestro entorno.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Ahora sabes que en el museo se guardan objetos antiguos y se tratan de cuidarlos, para que las futuras generaciones puedan
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
A partir de lo que ya sabes, propón algunas acciones con las que puedas contribuir a cuidar el medioambiente y anótalas en
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
¿De verdad necesitamos de todos?
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· Ficha de clase
El otoño en México
En el caso de los humanos, cambiamos nuestra forma de vestir.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
el 22 de septiembre.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
más variedad de flores y también diversidad de colores.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Para ello, tendremos la participación de algunas compañeras y compañeros que te ayudarán a observar y comentar lo que identificaron
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir
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