Resultados para: «i-did»
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· Ficha de clase
Jugamos con cuentos clásicos
Lo que le dio el gato al rey fue un conejo.
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· Ficha de clase
Leyendas fantásticas
Como ya no tenía tiempo, ¡así se lo dio! pero cuando el virrey lo probó, dijo ¡Mmm! ¡Qué delicioso!
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· Ficha de clase
¿Por qué me gusta…?
muchos colores.Escuchaste que Ivana y Mía les gustan los caballos y mencionaron razones distintas, en el caso de Alondra dio
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· Ficha de clase
Jugamos con cuentos clásicos
Lo que le dio el gato al rey fue un conejo.
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· Ficha de clase
Leyendas fantásticas
Como ya no tenía tiempo, ¡así se lo dio! pero cuando el virrey lo probó, dijo ¡Mmm! ¡Qué delicioso!
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· Ficha de clase
Historias de hadas
Fuente: https://picsart.com/i/236311012021212
Y, por último, el hada que no podía volar, en esa historia el hada es valiente
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· Ficha de clase
La media aritmética
Francisco hizo 8 tarjetas; Laura, 5; Verónica, 4, Miguel 6 paletas, Toño 7; Luz 2; Guadalupe 8 y a Fátima no le dio tiempo
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Justo estas semanas hemos trabajado en la asignatura de Historia I el tema de la Revolución Francesa y nos enteramos de que
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
En el caso de Mónica, ella dice que cuando comenzó a realizar esta secuencia, se dio cuenta de lo importante que es realizar
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
Observa la pregunta que le hicieron al chef, así como la respuesta que dio.
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
En el texto que está en color lila, indica las respuestas que ella dio en dos preguntas.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Al revisar mis creaciones me di cuenta de esto y me propuse ahora hacer figuras humanas más realistas.
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
continuó la narración contando directamente lo que el anciano dijo; sin embargo, al momento de hacer sus adecuaciones se dio
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo //Repaso
Lengua Materna I, Bloque I
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Se dio a la tarea de buscar varias fuentes de información para sustentar su trabajo.
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