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El nuevo parque

La sesión de hoy te brindará los elementos para contestar la página 127 de su libro.

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¡Vamos a divertirnos!

Realiza la siguiente actividad: Lee las actividades que realizan varios estudiantes de segundo grado como tú,

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Distingo líquidos y sólidos

La gorra de la mujer de la imagen es _____________.

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

hoy en la Rotonda de las Personas Ilustres.

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¿Cómo son los sólidos?

Miren compañeros la piedra conserva su forma sigue siendo dura y a pesar de que la aplasté o la dejé caer sigue siendo la

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Reconocemos objetos y materiales

Algunas de las características que aprendiste en primer grado fueron la forma, el tamaño y el color; también aprendiste que

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

tiempo, la mucosa de la nariz puede subir al oído por la presión que se provoca al tapar las dos fosas.

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Cuidando mi sentido del gusto

Practicar la higiene de boca, las veces necesarias.

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Conmemoración del Día del Trabajo

En la época de la Revolución Industrial, cambió la forma de trabajar de las personas, porque el uso de la energía producida

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En la cocina con Abril

En la cocina con Abril

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El olfato nos guía

de la cocina, se dio cuenta que el olor estaba entrando por la venta y venía de la fábrica que justamente estaba detrás

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