Resultados para:«el-enfoque-pedagógico-vínculo-con-otras-asignaturas»

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Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
así como con tu profesora o profesor de la asignatura.
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¿Qué es la imparcialidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
los conceptos relacionados con el principio de imparcialidad.
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Cultura de paz: una forma de    solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
comunicarse y hacer contacto verbal con otras personas.
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Por una cultura de paz
Contenido · Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente video del minuto 11:56 al 13:28, y recuerda, junto con el maestro Mario Jesús Gómez y Nadia Jiménez,
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Yo soy…
Contenido · Ficha de clase
Yo soy…
quiénes identificarte, con quiénes interactuar, entre otros aspectos.
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Contenido · Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
las autoridades educativas y con otras y otros colegas sea cercana y continua, esto permitirá que se mantengan con información
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Igualdad de oportunidades
Contenido · Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
A lo largo de esta sesión comprenderás el significado de la igualdad de oportunidades y sus implicaciones, así como el vínculo
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Antes de decidir, me informo
Contenido · Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
¿Qué acuerdos necesitas realizar para generar una buena relación con tu mamá, papá u otros familiares?
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Derechos políticos de las mujeres
Contenido · Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Por su parte, las discriminaciones y violencias basadas en el género se encuentran en íntima conexión con la presencia y
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
Contenido · Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Los derechos sociales han cambiado de significación con el paso del tiempo.
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¿Cómo podemos participar?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Para consolidar la información y poner en práctica el derecho de participación, investiga una noticia relacionada con una
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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
Aprendizaje esperado: comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas
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¡Participemos!
Contenido · Ficha de clase
¡Participemos!
El debate de ideas, los acuerdos y desacuerdos con otras y otros, así como las protestas, manifestaciones y la organización
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Democracia: organización social y política
Contenido · Ficha de clase
Democracia: organización social y política
El contenido de esta sesión te ayudará a comprender que la organización con otras personas es fundamental para resolver necesidades
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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
Contenido · Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
El reto de hoy: Investiga con tu profesora o profesor de la asignatura de Formación Cívica y Ética sobre los
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